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民主生活会的质量，直接决定教育实践活动的成效。开一个高质量的专题民主生活会，是中央的明确要求，它反映了学习教育和听取意见的成果，决定着整改落实和建章立制的效果。开好民主生活会，必须下功夫扫除各种“拦路虎”。归纳起来，需要解决浅、怕、泛、诚、改五大问题。
“浅”，是一些民主生活会的突出症状。对教育实践活动意义认识太浅，思想上不重视、认识上不到位，查摆问题置身事外，自我批评避实就虚；对自身存在的问题认识太浅，总觉得自己做得不错了，“四风”问题与己无涉，看不到问题、不想找问题、找不准问题；分析问题、整改落实浅尝辄止，轻轻松松，和和气气，走走程序就算完成任务。凡此种种，说轻点是敷衍了事，说重点是蒙混过关，问题不聚焦，根源没挖到，整改缺力度，一场严肃的民主生活会很容易成为又一次走过场。
“浅”只是表象，根子在学习。不认真领会习近平总书记一系列重要讲话精神，不仔细重温党章和党的十八大报告，没把教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神吃深吃透，思想认识怎能深刻？不联系工作实际、思想实际学，不带着问题、带着责任学，不有的放矢、具体深入地学，视野如何打开、境界如何提升？不把自己摆进去、对照标准找差距，不见贤思齐、以先进人物为镜鉴，自身存在的问题怎么找得准、思想根源怎么挖得深？学习态度不端正，静不下来，学不进去，个人自学变成不学，集体学习变成照本宣科，专题讨论变成散议漫议，互动交流变成“侃大山”，民主生活会的效果自然大打折扣。
“学而不思则罔”。民主生活会开出高质量，关键是要触动思想、触及灵魂。带着思考深入学习，才可能有心灵的激荡、认识的飞跃。这种思考，必须把自己真正摆进去，检视自己的理想信念、宗旨意识、群众观念，回答“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题；必须克服“认为自己没有问题、对要害问题退避三舍、只摆现象不查本质”的思维定势，找准自己身上的“四风”问题和思想根源；必须对照为民务实清廉的准则，注重改造主观世界，着力祛除思想“病灶”。有了深入思考的充分准备，民主生活会才会成为一场思想的荡涤、灵魂的洗礼，达到红红脸、出出汗、排排毒的效果。
第一批活动单位即将召开民主生活会，这是一次党性党风的大检阅。各级党组织以高度的政治责任感，笃学慎思解决“浅”的问题，交心沟通解决“怕”的问题，把脉聚焦解决“泛”的问题，推心置腹解决“诚”的问题，立言立行解决“改”的问题，民主生活会就一定会开出水平、开出实效。
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“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票，批评自己怕没面子。”在民主生活会上，“怕”是一部分人的共性心理。究其原因，还在于会前谈心不透、沟通不够。
心中有顾虑，难免畏手畏脚。进行批评不敢有一说一开门见山，“打开天窗说亮话”，怎么能够红脸出汗、排毒治病？自我批评不愿一针见血单刀直入，“玻璃瓶里装清水”，怎么能提神醒脑、洗掉污垢？一个“怕”字，藏住了意见，也挡住了问题，让民主生活会变成了“神仙会”。
“怕”是思想问题，解开这个扣子，还得靠思想工作。驱散“怕”的心理、开好民主生活会，谈心沟通是个关键。思想说通了、扣子解开了、顾虑扫清了，没有心理负担，才可以放下架子、放下包袱、放低身段。诚心诚意沟通思想，推心置腹交换意见，做到有交流、有交锋、有交心，有共识、有共振、有共勉，让人脸上火辣辣、心里热乎乎，“怕”就会变成“敢”、变成“愿”，批评和自我批评才能落到实处，民主生活会也才能有实效、见成效。
一些地方在没有充分交心沟通的情况下，就急急忙忙开民主生活会。于是，或是不敢发言、不愿说话，对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”；或是找不准脉、点不到穴，问题说不到点上、批评打不到痛处；甚至心有怨念、发泄私愤，导致用“批评”抵制批评、用“意见”反驳意见，搞成无原则的纷争。这样的民主生活会，失真、失实、失范、失控，变成了“热热闹闹走过场”，开了也等于没有开。
“凡事预则立，不预则废”。召开民主生活会之前，“班长”与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门的干部群众，都需要进行反复谈心与沟通。首先是要说清主旨，教育实践活动不是打棒子、扣帽子，而是要惩前毖后、治病救人；其次是要明确方法，实事求是进行批评与自我批评，有什么说什么、是什么讲什么，不夸大也不缩小；再次是要端正态度，摘掉有色眼镜，摒弃成见偏见，防止从个人恩怨、利害得失、远近亲疏出发看人待事；最后还要提出问题，把批评和自我批评的意见先亮出来，有来有往，开诚布公，一起矫正、一起提高。在交心沟通中统一思想、澄清认识，民主生活会“团结―批评―团结”的目的才不会落空。
邓小平同志曾说，如果还是东怕西怕，还是怕讲心里话，我们党的老传统就恢复不起来。交心沟通，是一种政治能力，也是一种政治智慧。在教育实践活动中，要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，要“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”，更需要诚恳交心、坦诚沟通，培养团结紧张严肃活泼的党内民主生活氛围。
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泛泛议论、漫无边际、言不由衷、言不及义……“泛”的问题，是民主生活会的大忌。这类问题不解决，开会就会走神散光、走调变味，达不到团结—批评—团结的效果。个中症结，还在于把脉不准，聚焦失真。
民主生活会是严肃的组织生活，只有找准问题、抓住要害，才会触及灵魂、开出实效。然而，一些人出于种种考虑，“打太极”，“跑火车”，“搞装潢”，把问题捂着，把矛盾盖着，使民主生活会流于形式、走了过场。
破解“泛”的顽症，既要有直面问题的勇气，更要有以身作则的担当，才能把对脉、聚准焦。
把脉聚焦，就要把聚光灯打到自己身上，树立主角意识。教育实践活动的主角是县处级以上领导机关、领导班子、领导干部。不论批评还是自我批评，都应把自己摆进去，各认各的不足，各领各的问题，各找各的根源。一把手尤其要有批评的自觉，带头查摆问题，带头开展批评，带头进行整改，决不能抛开主角去“运动群众”，更不能搞“领导有病，群众吃药”。
把脉聚焦，还要把注意力集中于“四风”，突出问题意识。“四风”问题，人民群众深恶痛绝、反映最为强烈，抓住了“四风”问题，就抓住了活动的着力点、关键点。反“四风”，必须有的放矢、一针见血。不能“捡到篮子里都是菜”，更不能“王顾左右而言他”。实事求是，把问题说透、把根源挖深，方能号准脉、抓对药。
把脉聚焦，更要扭住“为民务实清廉”的主题不放松，增强宗旨意识。不论撰写剖析材料，还是开展谈心、展开批评、谋划整改，一旦偏离活动主题，要么下笔千言、离题万里，要么夸夸其谈、大放空炮。只有把思路聚焦到“为民务实清廉”上来，以党章为镜，以群众满意为标准，才能更主动地反思工作缺点、更积极地密切血肉联系、更有力地扫除作风之弊。
世界上的事情最怕认真二字，共产党人最讲认真。在召开民主生活会的过程中，瞄准真问题、倾注真思考、下足真功夫，就一定能排除“泛”的困扰，切实改进作风，扎实解决问题，以实效取信于民。
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把群众路线教育实践活动的认识成果转化为实践成果，民主生活会是关键环节。
毋庸讳言，现在一些民主生活会，质量不高，效果有限，导致这一党内民主的重要形式功能退化：有的铺天盖地谈工作，遇到思想作风问题就悄悄转弯，议题跑偏；有的谈成绩头头是道，摆问题轻轻带过，文过饰非；有的该回应的事项不回应，该剖析的问题不剖析，隔靴搔痒；有的以抽象代替具体，以共性代替个性，以班子问题代替个人问题，笼而统之。这些现象的出现，归根结底是“诚”上出了问题。
民主生活会是解决党内问题、加强党性锻炼的重要方式。对党忠诚，为人坦诚，对同事诚恳，对组织诚信。诚，是党员应有的态度和品格，是民主生活会开出高质量的基础。推心置腹、开诚布公，有缺点谈缺点，有意见说意见，勇于自我剖析，帮助同志进步，才能真正达到改进作风、共同提高的目的。反之，会上“你好我好，互不干扰”，当面不说、背后乱说，听起来知无不言、实际上言不由衷，表面上和和气气、内心里疙疙瘩瘩，以这样的态度对待组织和他人，民主生活会即使看上去“成果”再多、交流再“热闹”，也不可能触及灵魂，推动全心全意的反思和整改。
“对党忠诚老实，言行一致，坚持党和人民的利益高于一切，个人的利益服从党和人民的利益”，是党章对我们的基本要求。对党组织忠诚不渝，体现在查摆自身问题上，就是有一说一、有二说二，不藏藏掖掖、遮遮掩掩，闻过则喜、闻过则改；体现在开展批评上，则是实事求是，坦诚相见，不存杂念，不塞私货，不凭主观臆断，不凭道听途说。延安整风，毛泽东与战友定下“君子协议”：各自检讨，把话讲透，不准记仇，不影响工作。如此推心置腹的真诚态度，为我们今天开展民主生活会树立了典范。
高质量的党内民主生活会，是党自身建设的防腐剂，能有效检验党员对组织的诚信和对同志的信义。党的领导干部，都应该恪守一个“诚”字。认真对照党章要求，以诚心诚意信任组织，以襟怀坦荡对待同志，以剖肝沥胆要求自己，就一定能开成一个触及思想灵魂的民主生活会，找到作风整改的突破口，把群众路线教育实践活动推向深入。
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民主生活会开得如何，群众路线教育实践活动成效怎样，最终都落在一个“改”字上。虽然整改任务大多须到会后才能完成，但会前要有改的准备、改的决心，会上要有改的承诺、改的规划。总之一句话，开好民主生活会必须“改”字当头，立言立行。
行动比表态更重要。这次教育实践活动与过往相比，一个显著的特点是不分阶段、不搞转段，其目的就是将学习教育、查摆问题和整改落实贯穿始终，边学边改、边查边改、即知即改，大有大改、小有小改、改就改好，时时体现整改的精神，处处彰显行动的力量。
改作风，群众不看讲得多么生动精彩、列了多少问题单子，关键是看哪些薄弱环节得到改进，哪些作风顽疾得以祛除。正因如此，民主生活会不能闭门造车，一定要创造条件、畅通渠道，让群众全程参与、提意见、做评判，将党员干部的一言一行置于广泛而有效的监督之下。在此基础上及时制定整改措施、明确任务进度、列出完成时限，并在一定范围公开，才能传导不得不改的压力，增进立行立改的动力。
发扬“钉钉子”的精神，查摆问题不留死角，是民主生活会的题中应有之义。抓紧建章立制，巩固改的成效，同样应成为民主生活会的重要内容。聚焦“四风”、诊治痼疾，不是打一枪换一个地方，更不是做做改的样子、以解燃眉之急的权宜之计。从体制、机制入手，对先期整改成果进行梳理总结，以制度的形式及时加以巩固，才能让既有效果沉淀、升华。在这个意义上，民主生活会应该就完善党员领导干部密切联系群众、畅通群众诉求反映渠道等制度作出安排，以实现作风建设的制度化、规范化和长效化。
“一个行动胜过一打纲领”，不解决问题就会失信于民。如果只是认识深刻了，决心下定了，问题聚焦了，谈心也充分了，但最终“山还是那座山，梁也还是那道梁”，看不到行动，见不到变化，群众怎能不失望，活动焉能不“走过场”？这种缺乏实效的民主生活会，会加剧人们对党内民主生活的忧思。民主生活会的目的，是统一思想、促进作风、加强监督、增进团结、提高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力。会开了却没有“改”的行动，不是认识不到位，就是能力有问题。
民主生活会要想开出高质量，必须着力于“改”、落实于“改”。群众最反感逢场作戏、说一套做一套，最看重知行合一、言必信行必果。真改还是假改，扎实深入地改还是走马观花地改，考验着各级党员干部转作风的决心，也检验着教育实践活动的实效。以民主生活会为契机，拿出改的诚意、坚定改的决心、谋求改的成效，方能以作风建设的实绩，赢得群众的拥护和信任。
新华社石家庄9月25日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月23日至25日在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会并发表重要讲话。他强调，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效，以此促进民主集中制的贯彻执行，促进党内生活的严格规范，促进党性原则基础上的团结，切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力。
河北省是习近平在教育实践活动中联系的省份。习近平对河北第一批教育实践活动十分关心，7月中旬专程到河北调研指导后，又多次了解进展情况，要求各个环节都精心组织、加强督导，确保取得实效。对开好专题民主生活会，习近平作出具体指示，要求省委常委班子发挥示范带头作用。
23日上午，习近平一到河北，就听取了中央督导组关于河北省委教育实践活动的情况汇报，并分别同省委书记周本顺、省长张庆伟谈心谈话，详细询问专题民主生活会准备情况，希望省委书记、省长带头深刻查摆剖析，带头开展批评和自我批评。
23日下午至25日上午，习近平用4个半天时间参加专题民主生活会。会上，周本顺代表省委常委班子作对照检查，省委常委班子成员人人作对照检查，班子成员对每位常委同志都提出了批评意见。
河北省委常委班子对照形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的种种表现，检查出6个方面的主要问题：一是政绩观存在偏差，追求短期效应，急功近利，影响经济社会持续健康发展；二是决策有时脱离实际，一些项目和部署缺乏严格论证，造成严重浪费的事也有发生；三是实干作风不够过硬，重点工作抓得不实不狠，特别是在解决群众意见大的问题上成效不显著；四是用人导向不够科学，没能很好激励干部干事创业；五是基层观念比较薄弱，深入基层解决困难不够；六是“两个务必”思想树得不牢，对享乐主义和奢靡之风整治不力。针对这些问题，常委班子深刻剖析了理想信念、群众观念、规矩意识、党性修养等4个“淡薄了”的原因，制定了具体整改方案。
河北省委常委班子成员的查摆和剖析聚焦“四风”，针对性强。有的同志谈到，经历多了，职务升了，做官久了，作风上的自我要求反而没有过去那么严了，事实上对群众的感情发生了变化，同群众拉开了距离；搞调研走马观花、蜻蜓点水，看“门面”和“窗口”多，看“后院”和“角落”少，做了一点事生怕别人不知道，付出一点辛苦就想得到回报，这实际上是私心杂念在作怪；自己在赞扬和奉承声中逐渐飘飘然起来，甚至越来越自命不凡、自以为是、自我膨胀，主要还是没有摆正同群众的位置，个人英雄主义在滋长；怕接触矛盾，多栽花少栽刺，根子还是理想信念蒙上了灰尘。每位同志在查摆剖析的基础上明确了自己的整改方向和措施。
会议期间，习近平一边听一边记，不时插话询问，多次进行深入点评。会议结束时，中央督导组组长王金山对会议进行了评价。
习近平在讲话中对河北省委常委班子专题民主生活会给予肯定。他指出，河北省委常委班子为开好专题民主生活会作了扎实的准备。大家的发言，既从分管工作上查摆剖析问题，又积极分担班子问题的责任；既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长进步经历；既从工作中找差距，又从思想上、党性上找差距；既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，从中可以看出识大体、顾大局的担当，可以看出敢于揭短亮丑的勇气，可以看出诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟，会议氛围很好、质量较高。
习近平指出，这次专题民主生活会只是一个好的开端。查摆问题的目的在于解决问题，把正确的认识落实到行动上。对会上查摆出的问题，要逐项研究，细化解决方案，深化专项治理，严格纪律约束。要防止一些同志产生对照检查就是“闯关”的思想，不能以为过了这一关就可以万事大吉了。教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉代替群众评价。一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息抓下去。对此，中央是下了决心的，希望大家也下定决心、毫不动摇。
习近平就对照检查出的突出问题提出了整改的明确要求，强调要坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题；要树立正确政绩观，切实抓好打基础利长远的工作；要发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处；要坚持正确用人导向，切实引导广大干部真抓实干。
习近平指出，“四风”问题与世界观、人生观、价值观有密切联系。在作风问题上，起决定作用的是党性。作为党的干部，必须永不动摇信仰，做到坦荡做人、谨慎用权，光明正大、堂堂正正。越是发展中面临的矛盾比较突出，越是要时刻牢记目标，踏石留印、抓铁有痕，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，决战决胜打好调整经济结构、化解产能过剩这场攻坚战。
习近平指出，坚持党要管党、从严治党，必须提高领导班子发现和解决自身问题的能力。他重点就坚持贯彻执行民主集中制、坚持用好批评和自我批评武器、坚持严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结等4个问题提出了要求。
习近平强调，批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。开展批评和自我批评需要勇气和党性，不能把我们防身治病的武器给丢掉了。忠言逆耳，良药苦口。作为共产党人，有话要放到桌面上来讲。批评要出以公心、态度诚恳、讲究方法，要实事求是、分清是非、辨别真假，切忌从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人。
习近平指出，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。要增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，使各种方式的党内生活都有实质性内容，都能有针对性地解决问题，坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义。党内生活要交心，党内同志要做诤友、挚友。领导干部在一个班子共事，要心往一处想、劲往一处使，大事讲原则、小事讲风格，勤沟通、多补台，一把尺子待人、一个标准行事，在党性原则基础上，不断增强能够掏心见胆、并肩奋斗的真正的团结。
王沪宁、赵乐际、栗战书和中央有关部门负责同志陪同参加上述活动。
新华社
大胆使用批评和自我批评有力武器
——习近平总书记参加河北省委常委班子专题民主生活会纪实
9月23日至25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平到党的群众路线教育实践活动联系省河北，全程参加并指导省委常委班子专题民主生活会。这是23日上午，习近平听取中央督导组关于河北省委教育实践活动情况汇报。
新华社石家庄9月26日电（记者 李斌 张涛 齐雷杰）“这些年，自己沙发坐得多了、板凳坐得少了，一言堂搞得多了、群言堂搞得少了，高脚杯端得多了、大碗茶端得少了，作风上的一些问题也就随之出现了。”
“自己有时调研就像演一部下基层电视剧，事先有脚本，事中有导演，事后露露脸，自己就是一个演员。”
“我感到本顺同志对发展速度、经济总量指标看得还是比较重，这是个讲面子、爱面子问题，很容易滋长形式主义。应真正甩掉生产总值全国第六的包袱，在提高发展质量和效益上下功夫。”
“两年来庆伟同志跑了很多地方，情况掌握得比较多了，有时就不太听得进意见了，对群众路线的认识需要提高。”
这些具体、实际、尖锐、针对性很强的话，是河北省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上常委们的发言片断。类似这样的话，13位常委在会上讲了很多。
9月23日至25日，滹沱河畔，翠屏山边。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到教育实践活动联系省份河北，全程参加并指导省委常委班子专题民主生活会。
习近平对河北省委常委班子的专题民主生活会十分关心，要求会议有真正的批评和自我批评。
8月上旬，他专门对开好民主生活会向河北省委提出要求：“我参加河北省委常委班子的民主生活会，可不是听你们讲莺歌燕舞的，要有真正的批评和自我批评。”
“面对总书记，常委们有很多话想说，又有一些顾虑和担心。”9月23日上午，河北省委书记周本顺在向总书记汇报时这样说。
习近平表示，这次专题民主生活会，就是要查摆问题，开展批评和自我批评，希望大家打消顾虑、敞开思想、坦诚相见。
真开门 广泛征集意见
坚持开门搞活动，吸收群众广泛参与，虚心听取意见，是这次教育实践活动一个鲜明特点，也是开好民主生活会的重要前提。
7月中旬，习近平到河北调研指导教育实践活动时，强调要认真按照中央部署，充分调动领导干部和人民群众两个积极性，虚心听取群众意见，诚恳接受群众监督。
省委在中央督导组指导下，将背靠背、面对面、请进来、走出去等方式结合起来，通过在全省开展解放思想大讨论，通过组织民主评议、发放征求意见表、设置意见箱、开设专门电子信箱和微博、利用社情民意热线等无记名方式，通过省委常委召开不同层面的座谈会和个别谈心，通过委托2.4万名驻村干部向8000个村的“两委”班子成员和农民群众问计求策，广泛征求省直部门、基层党员、社会各界代表对省委常委班子及其成员的意见建议，共计17.12万条，其中反映问题的意见3万多条，做到了“各种声音都听到”。
为了直接听到基层群众的真实想法，省委每个常委用3天以上时间，蹲点调研、吃住在户。大家在调研中深有感触：过去步行或骑自行车下乡，同群众一条板凳聊天、一个锅子吃饭，现在进出小轿车、空调房，成天坐在办公室看材料、批文件，有时还自我感觉良好，自以为对群众比较了解、距离很近，实际上早已同群众拉开了距离，对群众的感情也已悄然发生了很大变化。
群众提、自己找、代表评，“三堂会诊”，一次次专题会议，一次次集中查摆，使省委常委班子及成员对存在“四风”问题的认识越来越具体，越来越聚焦。
中央督导组将征集的意见分类整理，原汁原味向省委常委班子及成员反馈。看到群众的意见，好几位常委都感叹自己有两个没想到：没想到自己身上的问题这么多，没想到群众对自己的问题看得这么准。
民主生活会召开前，省委常委们一对一谈心交心，每次最短两个多小时，大多为整整半天，有的还进行了好几次。有的同志直言：“你对我提意见不要有顾虑，还可以狠点，我受得了。”
在集中查摆和相互谈心的基础上，省委常委班子和每位常委都撰写了对照检查材料。为了使对照检查像自己、有深度，多数同志数易其稿，最多的修改29稿。
有位同志感慨地说，自己越写越深入，越写越出汗，几次想流泪，没想到自己辛辛苦苦干了几十年，怎么变得这样？但写完了就全身轻松了许多，真是先痛后快。
在整个过程中，中央督导组从严从实做好把关工作，看征求意见真不真、范围广不广；看班子成员自查问题找得准不准、挖得深不深；看自我剖析是不是实在深刻、触及灵魂；看各项措施是否符合中央要求、切合河北实际。一旦发现有差距，就严肃督导、纠正做好。
23日上午，习近平一到河北，就听取中央督导组关于河北省委教育实践活动和省委常委班子专题民主生活会准备情况的汇报，同省委书记、省长谈心谈话。他对河北畅通渠道听取意见，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先进先辈“四面镜子”查摆剖析问题，防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，防止将“四风”变成形式主义、官僚主义“两风”甚至变成形式主义“一风”，防止避重就轻、偷工减料的做法，给予了充分肯定。
真亮丑 敢于自我揭短
23日下午，专题民主生活会正式开始。这次民主生活会，重点是开展批评和自我批评。
7月12日，习近平在主持召开河北省级班子党的群众路线教育实践活动座谈会时强调：“要把批评和自我批评摆在重要位置。要教育广大党员、干部自觉‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。要开展积极健康的思想斗争，做到知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉。要让每个党员、干部都在思想上受到触动。”
周本顺首先代表省委常委班子作对照检查。共检查出6个方面主要问题：一是政绩观存在偏差，一些事情注重表面形象，追求短期效应，搞形式主义；二是决策有时脱离实际，存在官僚主义问题，一些重大项目、重大部署缺乏深入调研论证，不注重科学民主依法决策，造成严重浪费的事也有发生；三是实干作风不够过硬，重点工作抓得不实不狠；四是用人导向不够科学，考核、推荐、测评程序形式繁多，没有很好体现鼓励干事创业，不利于从制度上克服“四风”；五是基层观念比较薄弱，一些工作要求脱离基层实际，深入基层解决困难不够；六是“两个务必”思想树得不牢，艰苦创业的劲头不足，特权思想、奢侈浪费现象滋长，对享乐主义和奢靡之风整治不力。
常委们在对照检查中普遍联系自己的思想实际、岗位职责和工作经历，紧扣为民务实清廉的主题，紧扣群众反映的意见，从具体事例入手，深入查摆自己“四风”方面的突出问题，深挖自己在世界观、人生观、价值观以及权力观、事业观、群众观等方面存在问题的思想根源，体现了揭短亮丑的勇气。
有的同志说，经过正反照镜子、前后正衣冠、请人搓搓背、上下把把脉、里外透视加CT，心里感到既紧张又惭愧，甚至从脊梁中冒出了阵阵冷汗。
有的同志说，经过认真思考，感到自己在作风上正在得一种病，叫做“工作晚期综合症”，就是不再想更多地听取意见、研究问题了，不想更多地栽刺了，不想更多创新了，不想更多操劳了，不想更严格地要求自己了。
在形式主义方面，大家谈得较多的是，召集组织的会议多，提的口号多，而切合实际的措施少，抓落实不够。
“自己到河北后，有些求变心切，怕掉位、怕失面子的思想很浓，因而对速度、对总量依然很在乎，而对老百姓切身利益的关注就没有这么迫切。”周本顺坦言。
省委副书记、省长张庆伟说，自己下基层调研，有时容易停留在表面上，看亮点、看光鲜的一面多，到矛盾集中、情况复杂的地方少，“接地气”、察实情做得不到位。
省委副书记赵勇谈到，自己有依靠开会发文推动工作的思维惯性，有时要求参会人员范围较大、级别偏高，有时一天参加两三个会议，影响了抓落实的精力。
省委常委、常务副省长杨崇勇说，自己曾几次带队去香港、省外招商，去的人很多，声势很大，似乎有声有色，但实际效果不佳。
省委常委、统战部部长范照兵说，过去为了让领导对自己分管工作的所谓亮点和特色加深印象，在一些汇报材料和信息简报中有夸大和粉饰的成分。
在官僚主义方面，大家谈得较多的是，调研论证不够，发扬民主不够，主观决策较多。
周本顺说：“我18岁离开农村，对老百姓的不易感同身受。然而，在领导岗位上久了，确实是离群众远了。”他认为，久居要职，难免演奏“看盆景、听汇报、作指示、上电视”四部曲，思想上不想搞官僚主义，行动上经常体现官僚主义。
张庆伟说，自己听取群众和同志意见缺乏耐心，有些场合人家还没说完就打断发言，有时听到不同意见就急躁、就发火。
省委常委、组织部部长梁滨说，自己当领导时间长了，主观意识也逐渐浓了，有时让人感到“强势”、“盛气”。
省委常委、秘书长景春华说，自己随着职务的提高、岗位的变化，多了一些“官气”、“架子”，少了一些“土气”，少了一些对群众疾苦的感同身受，公仆意识有所淡化。
省委常委、宣传部部长艾文礼说，自己有时候干事情、作决策，没有真正设身处地当好百姓的亲人、仆人、知心人，甚至掺杂了个人名利方面的考虑，追求轰轰烈烈有响声，存在着以主观意志代替群众意愿的现象。
在享乐主义方面，大家谈得较多的是，注重豪华和排场，只讲体面，不管花钱。
赵勇说，过去在乡镇工作，整天一辆自行车、一身劳动布、一双军鞋，和群众一块干、一块苦，心里很充实，这些年经济发展了，各方面条件改善了，有时便觉得每天车来车往很正常，吃点喝点不算什么，导致在一些事情上放松了要求，降低了标准。
省委常委、石家庄市委书记孙瑞彬说，自己有时出席一些场合，如果对方或基层搞得过于简单，还是感觉不舒服；如果场面比较大、有档次，就感觉有面子、受尊重，心里会舒服。
在奢靡之风方面，大家谈得较多的是，超标接待、超标用车，造成舌尖上的浪费和车轮上的浪费。
省委常委、省军区司令员史鲁泽说，在自己的工作领域，有时存在宴席不高档是“不给面子”，场面不壮观是“没有重视”，开道没有警车是“不够隆重”等错误认识。
对省委常委们的自我批评，习近平从3个方面进行了点评：一是既从分管工作上查摆剖析问题，又积极分担班子问题的责任，从中可以看出识大体、顾大局的担当；二是既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长进步经历，认识和把握问题有纵深感，从中可以看出作风问题发生演变的轨迹；三是既从工作中找差距，又从思想上、党性上找差距，不把问题归咎于客观原因，从中可以看出敢于揭短亮丑的勇气。大家的查摆剖析，没有就事论事，停留于表面，而是触及了思想和灵魂。
真批评 直指问题要害
在两天的民主生活会上，省委常委们的相互批评是“真刀真枪”的。
周本顺作为省委书记第一个接受了其他常委的批评。
“在工作摆布上，把扶贫工作放在县域经济发展和县城建设这个攻坚战中，显得不突出，值得下一步引起注意。”赵勇说。
“本顺同志作为省委书记，在干部问题上应该投入更大的精力，应该尽快熟悉干部的总体情况，特别是注重保持干部政策的连续性。”梁滨说。
“本顺同志要更加注重决策民主化。”景春华提出。
周本顺带头开展自我批评，也带头对其他常委提出批评意见。
说省长，他直言不讳：“庆伟同志听取意见不耐心，看似性格脾气问题，实质是一种官僚架子。不改，危害很大，容易造成决策失误。”
说赵勇：“最大特点是干事有激情、有思路、有办法，但急于求成、注重规模声势和形式也是一个明显缺点。”
说省委常委、省纪委书记臧胜业，他直指病根：“胜业同志说自己患了‘工作晚期综合症’，确实自我诊断很准，多栽花、少栽刺，‘好人症’是比较明显的。”
说省委常委、政法委书记张越，他提出问题：“确实要注意克服注重硬件建设，不太注重抓队伍建设的问题。”
照镜子，正衣冠，其他常委之间毫不避讳。
曾在石家庄一起搭班子共事的艾文礼给孙瑞彬提意见：“有时工作急躁，批评同志有时不讲方式，在一定程度上挫伤了同志们的干事积极性。”
孙瑞彬则对艾文礼表示：“工作热情高，经验丰富，但在抓工作落实上有时不够狠，有时工作没能一竿子插到底，也有官僚主义表现。”
其他常委也都听到了来自班子成员的直言批评。
对杨崇勇，有人批评：对行政工作抓得紧，对保证行政工作顺利进行的工作如简政放权、审批制度改革等没有下很大的力气抓。
对梁滨，有人提出：同干部接触交流得不普遍，对有些干部的情况了解掌握得不全面。
对景春华，有人批评：文山会海首先是办公厅把关不严。提高会议、文件质量，仍然是个大问题。
“班子成员相互提醒和批评，虽然言辞不多、语气温和，但抓住了关键，很有分量，不是那种官话套话，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，从中可以看出诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟。”这是习近平对民主生活会开展批评的评价。
真治病 立说立行整改
习近平强调，开门征集意见也好，认真开展批评和自我批评也好，目的在于真正解决存在的问题。
在民主生活会上，河北省委常委班子及每位常委不仅查摆了问题，而且深刻剖析了问题的原因，制定了明确的整改措施。
周本顺说:“常委同志通过紧密联系自己的工作和思想实际，感到‘四风’问题的产生，主要是因为理想信念淡薄了，群众观念淡薄了，规矩意识淡薄了，党性修养淡薄了。”
多数同志谈到，搞调研走马观花、蜻蜓点水，看“门面”和“窗口”多，看“后院”和“角落”少，做了一点事生怕别人不知道，付出一点辛苦就想得到回报，这实际上是私心杂念在作怪；自己在赞扬和奉承声中逐渐飘飘然起来，甚至越来越自命不凡、自以为是、自我膨胀，主要还是没有摆正同群众的位置，个人英雄主义在滋长；怕接触矛盾，多栽花少栽刺，根子还是理想信念蒙上了灰尘。
省委常委、秦皇岛市委书记田向利说，很多问题出在没有解决好为谁创造政绩、怎样创造政绩、依靠谁来创造政绩、用什么检验政绩上。
梁滨说，“四风”如同臭豆腐，闻起来臭吃起来香，它是一种落后文化基因，具有遗传性；是一种先天免疫缺陷，具有易感性；是一种高致病病毒，具有传染性。
省委常委班子针对存在的“四风”问题，提出了6个方面的整改方向和25项主要措施。一是坚决与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，保证党的路线方针政策在河北得到贯彻落实；二是坚持把党的群众路线贯穿到一切领导工作中去，切实端正政绩观和发展理念；三是坚持按民主集中制原则办事，不断完善科学民主依法决策工作机制；四是以抓铁有痕、踏石留印的劲头抓好事关全局的大事，大力营造干事创业、改革创新的浓厚氛围；五是坚持从党和人民利益、河北发展大局出发，选好用好干部；六是以率先垂范的精神带出一股清正清廉清明的新风，巩固发展整治“四风”的成果。
立说立行整改，班子如此，个人也是一样。
“河北是京畿重地，7200多万人口的大省。作为省委书记，今后一定做到6个带头：带头遵守党的政治纪律，带头坚持密切联系群众，带头民主科学依法决策，带头坚持改革创新实干，带头执行党的干部政策，带头严守廉洁自律底线。要率先垂范，正己肃下，在全省营造一种清正清廉清明之风。”周本顺对自己的整改郑重表示。
其他常委一一针对自己存在的“四风”问题，提出了整改措施。
张庆伟说，要提高个人修养、谦虚谨慎、戒骄戒躁，善于听取不同意见，勇于面对尖锐批评；赵勇说，要用“十年挖一口井”的心态来做事，甘于做铺垫性的工作，做到对制度敬畏、对组织敬畏、对人民敬畏；杨崇勇说，要做到每年与群众同吃同住不少于3天，积极帮助解决基层、群众反映强烈的问题；史鲁泽说，要坚持勤政务实，狠抓末端问政，每年以列兵身份下连当兵不少于15天……
周本顺强调，下一步，无论是班子还是个人，都要针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，扎实整改落实。
——经济结构调整的方案已经发布，要马上实施。
——新兴战略性产业一个产业一个班子，配备力量配备资源，尽快搞上去。
——传统产业要一个产业一个产业进行调整，特别是钢铁产能的压减。
——大气污染整治总体上出台了50条措施，近期是抓10项，要突出抓石家庄、唐山两个重点城市，下决心使生态环境有变化。
——突出抓吃拿卡要等人民群众意见比较大的问题的整改，为发展创造良好环境……
真鞭策 现场点评指导
4个半天的民主生活会，习近平一边听一边记，不时插话询问，进行点评指导。
在周本顺、张庆伟两位党政主要负责人的对照检查及其他常委对他们的批评结束后，习近平进行了集中点评。他说，开门搞活动，广泛听取群众意见，是中国特色社会主义民主的生动实践，中国特色社会主义民主的本质是人民当家作主。河北在活动中认真听取各方面意见，搞“三堂会诊”，值得肯定。
习近平说，本顺、庆伟同志都剖析到政绩观问题，我们应该从制度上防止急功近利和短期行为。“功成不必在我”，实际上就是要处理好大我和小我的关系，长远利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系。想要干事、想出政绩是对的，但不能为了出政绩都要自己另搞一套，换一届领导就兜底翻，三天打鱼两天晒网，那就什么事情也干不成。
习近平还针对常委们查摆出来的官本位、理想信念、政治纪律等问题，联系自己的经历和实践，谈了深刻认识。
总书记语重心长、循循善诱的话语，使在场每个人都深受教育和感染，为进一步开好民主生活会提供了有力指导和鞭策。
25日上午，在专题民主生活会即将结束时，习近平发表重要讲话。他针对大家对照检查出来的突出问题，提出了4个方面的要求。
——坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题没有解决好，这样那样的出轨越界、跑冒滴漏就在所难免。在作风问题上，起决定作用的是党性。衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。作为党的干部，就是要全心全意为人民服务，就是要诚心诚意为党和人民事业奋斗，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。只有一心为公，事事出于公心，才能有正确的是非观、义利观、权力观、事业观，才能把群众装在心里，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。
——树立正确政绩观，切实抓好打基础利长远的工作。一张蓝图抓到底，不仅需要科学决策，也需要思想境界。要坚决把中央关于推动经济社会又好又快发展的要求落到实处，不要顾虑重重、瞻前顾后，更不要为生产总值增长率、全国排位等纠结。中央看一个地方工作得怎么样，不会仅仅看生产总值增长率，而是要看全面工作，看解决自身发展中突出矛盾和问题的成效。
——发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处。“空谈误国，实干兴邦”是具体的，要落实到方方面面的工作中去。要时刻牢记目标，统一思想、一致行动，踏石留印、抓铁有痕，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，决战决胜打好调整经济结构、化解过剩产能这场攻坚战。
——坚持正确用人导向，引导广大干部真抓实干。各级党委及其组织部门要坚持正确用人导向，以实际行动让干部感受到组织上的公道、公平、公正。要严明组织人事纪律，对跑官要官、买官卖官的决不姑息，发现一起查处一起。
习近平还围绕提高领导班子发现和解决自身问题的能力，强调了坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党性原则基础上的团结等4个问题。
——贯彻民主集中制，要从干部和机制两方面努力。对每个领导干部，都要加强民主集中制的教育培训，使大家熟悉民主集中制的规矩，懂得民主集中制的方法。
——批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。开展批评和自我批评需要勇气和党性，不能把我们防身治病的武器给丢掉了。忠言逆耳，良药苦口。对批评和自我批评，不能持有偏见，也不能心有余悸，而要本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用，经常使用，使之越用越灵、越用越有效。
——党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。要增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，使各种方式的党内生活都有实质性内容，都能有针对性地解决问题，坚决反对党内生活随意化、平淡化倾向，坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义。
——团结是全党的大事。领导干部在一个班子里共事，要心往一处想、劲往一处使，大事讲原则、小事讲风格，勤沟通、多补台，一把尺子待人、一个标准行事，在党性原则基础上，不断增强能够掏心见胆、并肩奋斗的真正的团结，而不能搞那种表面一团和气、实际上相互较劲设防的虚假团结。
习近平强调指出，提高领导班子发现和解决自身问题的能力，是为了建设坚强有力的领导班子，让班子成员心情舒畅开展工作，把心思和精力更好集中到干事创业上。要鼓励大胆探索、勤勉敬业，允许工作失误。不能求全责备，一有失误就加以责难，这样会挫伤干部敢于担当、勤奋工作的积极性。决不能出现干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样甚至不干比干更得利的导向。
真触动 收获引发思考
总书记用4个半天参加一个省委常委班子的民主生活会，可谓开创之举。
“这次民主生活会，按照‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的总要求，围绕‘四风’开展批评和自我批评，开得相当好。”中央第一督导组组长王金山说。
周本顺说，这次在总书记激励和鞭策下，大家放下包袱，勇敢拿起批评和自我批评这个武器，尽管问题说得很尖锐，但会议气氛特别好，人人都受到强烈的心灵触动，很有收获。“总书记和我们谈心式、聊家常式的讲话，寓深刻道理于生动事例和朴实语言之中，使我们深受教育，终生受益。”
“在总书记面前用半小时时间讲自己的不足，这需要很大的勇气，是一次终生难忘的思想洗礼。”田向利表示。
“总书记的讲话给人以力量，增添了我们为伟大事业奋斗的勇气。”赵勇说。
大家认为，这次民主生活会开了一个好头，如果今后能经常运用批评和自我批评的武器，我们会少犯错误，事业会更好，人民群众会更满意。
习近平指出，这次专题民主生活会只是一个好的开端，要防止产生开了民主生活会就等于“闯关”成功可以万事大吉了的错误思想。教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉代替群众评价。习近平要求河北对民主生活会查摆出的问题逐项研究，一个一个加以整改。
总书记的这次河北之行，将不仅化作河北的动力，而且化作全党的动力，促进批评和自我批评的优良作风的恢复和发扬，促进党要管党、从严治党不断取得新成效、迈出新步伐。
人民日报
23日至25日，习近平同志在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。这次民主生活会无论是自我对照检查，还是班子成员的互相批评，都显得特别“尖锐”。“政绩观偏差”，“急于求成，急于证明自己，急于让领导认可”……久违了的铮铮之语，摆在了桌面上，公开在媒体上，让人们体会到了批评与自我批评的真诚。
习近平同志会后指出，“作为共产党人，有话要放到桌面上来讲。”开好民主生活会离不开高质量的批评和自我批评，要把这个“防身治病”的武器用好。
关键在于“敢”与“善”
陆敬平
不知从何时起，一些地方的批评和自我批评变了味。明明看到别人尤其是领导同志存在缺点或者犯了错误，也不愿当面指出来，反把提意见和批评变成了另类表扬。河北的民主生活会，让人看到了可喜的变化。看来，若想真正发挥批评的作用，使之成为化解党内矛盾的有力武器，必须在“敢”和“善”字上做文章、下力气。
“敢”字要当先。要敢说批评，也要敢听批评。在党内，不论职务高低、年龄大小，批评与自我批评的权利都是平等的。不论是谁，只要有问题或错误，都应大胆指出来；领导和同志之间应当襟怀坦荡，敢于接受批评，有些问题和错误自己没意识到，有同志提出来正好予以改正。
“善”字要跟上。要抓住作风弊病，也要帮助别人。俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。同样一句话，在不同的人嘴里说出来，可能会使人笑，也可能会使人跳。批评亦是一门艺术，运用得好，就能收到相应的成效；运用得不好，恰恰会适得其反。对作风不对人，批评方能打到点上。
“猛击一掌”才是真爱护
马 碧
有话放到桌面上讲，“当面锣、对面鼓”，面对面的交流，心与心的碰撞，有助于双方充分交流思想、真诚化解矛盾。反之，如果当面不说、背后乱说，明着不讲、暗地乱讲，不良倾向就会在党内滋长蔓延。
想不想、敢不敢有话放到桌面上来讲，绝不是一件小事。当同志身上出现了倾向性、苗头性问题时，如果有人“拉拉袖”、提个醒，就可能将问题遏制在萌芽状态；在问题比较严重时，如果有人大喝一声、猛击一掌，就可能起到醍醐灌顶、悬崖勒马的作用。这才是对同志的真正爱护。
有话放到桌面上讲，很可能是揭伤疤、戳痛处，没有点勇气办不到。河北民主生活会上不仅提出了真意见，而且通过媒体告之天下。疼是疼了，但却真正和同志做了诤友、挚友。小平同志说过：“自己抱有高度的革命热情和对党负责的精神，才会胸怀坦白。”把问题“摆出来”，以整风精神开展批评与自我批评，客观真实地给自己“画像”“把脉”，直截了当地给同志“找茬”“挑刺”，最终才能实现心贴心、心连心。
会上会下都要“动真格”
魏俊兴
“民主生活会之后怎么办，绝不是可以松一口气，或者认为过关了，就是差不多了”，习近平总书记的郑重警醒，可谓言简意赅、一语中的。
民主生活会上的批评和自我批评，为从行动上解决问题奠定了很好基础。当然，这只是解决问题的前提和开端，会下改进才是关键，才是对会上批评的落实和验证。一句话，会上说时需要“硬碰硬”，会下解决问题更需“动真格”。正如民间俗语所说：“不看广告看疗效”，群众不但听领导在台上如何“说”，更看领导在台下怎么“做”。
河北省委这次“真刀真枪”开展民主生活会，既找出了领导班子存在的问题和不足，取得了预期效果，也为各级党组织如何开好会做出了表率、树立了标杆。如果能下功夫“真刀真枪”解决问题，在这方面走早点、做实点，并切切实实拿出成效，其进一步的示范、引导和辐射效应，将会不言而喻。
《 人民日报 》（ 2013年09月27日 05 版）
人民日报
“不听莺歌燕舞，要有真正的批评和自我批评”。在习近平总书记全程参加并指导的河北省委常委班子专题民主生活会上，班子成员聚焦“四风”问题，开展批评直指要害，深挖细剖触及灵魂，整改措施明确细致，实打实、不空洞，为民主生活会如何开出高质量树立了标杆。
俗话说，“空口袋立不起来。”民主生活会不是为了开而开，不是为了好看而开，是一个发现问题、剖析问题、解决问题的过程，环环相扣，相互支撑，哪个环节都不能掉链子。
如果准备不扎实，关门搞活动，听不进群众意见，摸不清实际情况，就会两眼一抹黑，滑到哪算哪。如果从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人，自我批评放“空炮”，相互批评点“礼炮”，就会泛泛而谈，打不到问题“七寸”上。如果只动嘴皮不出实招，会上一阵风，会后一风吹，就会贻误治病除弊时机，让群众大失所望。缺乏针对性、操作性，是民主生活会的大忌，这类问题不解决，就难免流于形式、走了过场。
认识是行动的先导，行动是认识的体现。一些民主生活会之所以开得空泛，根子还在认识不深、党性不强。一些人面对“四风”问题有私心杂念，面对积弊顽疾有畏难情绪，对整改落实存在精神懈怠。
破解“空口袋”问题，需要补足精神钙质，弘扬求真务实之风。正如习近平总书记要求的，要坚定理想信念，出于公心，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用批评和自我批评这个武器，使之越用越灵、越用越有效。
能不能做足实功、触及实质，决定了民主生活会的质量，也检验着干事创业的实效。批评自己避实就虚、避重就轻，怎么可能挖到思想根源、抓住问题要害？整改措施蜻蜓点水、虚晃一枪，如何做到有的放矢、对症下药？对班子成员虚与委蛇、好人主义，焉能做到互相提醒、共同提高？这种种“虚功”带到工作上、掺进事业中，怎么可能求真务实、实干兴邦？立不起来的“空口袋”，泄了干劲，失了公信，害莫大焉。
实不实，不仅看怎么说，更要看怎么做。民主生活会上梳理出来的问题，无论是班子的还是个人的，都不能点到即止、哪说哪了，而应该既问诊又开药方，全方位落实照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求。在坦诚相见、深刻反思的基础上，细化解决方案推动落实，制定任务书、时间表倒逼整改，深化专项治理解决突出问题，民主生活会的实效“口袋”就能真正立起来，就能有力扫除作风之弊、行为之诟，让作风建设取得实效、取信于民。（本报评论员）
人民日报
群众路线教育实践活动第一批单位即将召开民主生活会。会议开得好不好，关键看主持人即组织者的表现。领导干部胸襟开阔、待人以诚，才会唤起大家的热情，实现畅所欲言；领导干部角色定位准确，才能把握好会议的重点和节奏，提升会议的效率与质量；领导干部率先垂范树标杆，普通党员干部的疑虑自然消解，“民主”二字才会落到实处。
本期我们遴选了三则来稿，分别从感情、角色、效应等不同角度，讨论领导干部该怎样组织一个好的民主生活会。这些来自基层的声音，言语质朴却不乏灼见，不失为开好会、求实效的镜鉴。
努力踢好四种“角色”
华 靓
在一些民主生活会上，批评与自我批评不够严肃、不够认真，原因在于少数领导干部对其重视不足。这背后，是“主持人”和“一把手”角色的缺位、错位与越位。如果把民主生活会比?饕怀∽闱虮热幕埃?“一把手”应该善于踢好四种不同的“角色”：
一要踢好自我批评的前锋。“一把手”先得要治治“自闭症”，不做自我批评的局外人，不搞“隔靴搔痒”，而要一马当先把自己摆进去，以不怕“炮轰”的胆魄，敢于揭自己的短、亮自己的丑。
二要踢好组织批评的中场。“一把手”还得治治“旁观症”，不做组织批评的甩手掌柜，而要运筹帷幄策划好主题、把握好进度，既当“主持人”，又做“调解人”，保证会议和谐有序开展。
三要踢好批评他人的后卫。“一把手”需要治治“抢先症”，不做批评他人的第一话筒，避免“先表态度、先定调子、先下结论”，同时要卸下他人“拆台子、驳面子”的后顾之忧，使批评者知无不言、言无不尽。
四要当好直面批评的守门员。“一把手”也要治治“逃避症”，不做接受他人批评的逃脱分子，而要“勇迎敢纳”批评，既治得过且过的亚健康，又治宗旨淡薄的重症顽疾，从而促进真听真改、立听立改、改就改好。
领导带头是“药引”
陈晓斌
民主生活会取得实效需要“揭短亮丑”，而营造人人不怕刺、不怕痛的氛围，关键在领导带头。仔细梳理一下，不敢揭短亮丑的无非三类人：一是坐等示范者，习惯亦步亦趋，别人不“揭”，他也不“揭”，别人“亮”到什么程度，他就“亮”到什么程度；二是顾虑重重者，心思太重，担心丢面子、得罪人、影响前途，于是避重就轻，走“保险路线”；三是冷眼旁观者，觉得“揭了短”也没什么用，还会像以前一样，没人把反思整改当回事，自己也就懒得较真了。
解决三类“心病”，领导带头是最对症的药引子：首先，领导带头能为“坐等示范者”树标杆。作为队伍的领头羊，领导干部揭短亮丑，参会党员干部也就有了标准、有了压力。其次，领导带头能为“顾虑重重者”去疑虑。上级都不怕丢脸“自曝家丑”了，做下属的又有什么可顾虑的？再者，领导带头能为“冷眼旁观者”转认识。只有领导干部拿出鲜明的态度，表明动真碰硬打好作风战的决心，大家才会扭转对生活会流于形式的惯性认识，切实转变思想，主动参与，认真开展好批评与自我批评。
拿出真心甩掉“外衣”
吴元中
民主生活会是领导干部聆听群众意见，大家从各自角度说出真心话、提出真意见的场合。但是，近年来一些单位的民主生活会上，却出现了缺乏热情乃至产生反感的怪现象。究其原因，是个别领导同志将其当成了体现民主的“形式”和“外衣”，而非真心借此听取意见、解决问题。
比如，某法院在系统内率先实行上下班打卡制度。所有工作人员都得严格打卡，匪夷所思的是，唯独包括院长在内的八九名党组成员可以例外。对于这种领导不率先垂范，“严以律人，宽以待己”的做法，群众多次在民主生活会上提出异议，而有关同志却置之不理，不改正也不回答原因。
意见提了也白提，甚至连句像样的解释答复也没有，不免让人感到所谓民主不过是在走形式。长此以往，有谁愿意浪费时间参加这种神仙会？又有谁愿意劳心伤神不讨好地提意见？形式主义之所以遭人厌恶，就是因为没有“真心”。领导不真心，群众就不实意，就没人会“捧场”。民主生活会要想取得预期效果，各级领导干部必须拿出真心，唤起大家的参与热情，重振民主作风。